创意智造——为物理课堂辟出新思路

2018-11-16

11月16日，黄波名师工作室在清名桥中学举行“基于任务学习的交流互动课例研究”活动。江苏省中小学教育教研室副主任兼物理教研员叶兵、无锡市原教研员孙建生、无锡市物理教研员许帮正、梁溪区教育局副局长周唯巍、副局长陆树峰、梁溪区物理教研员倪志峰、梁溪区黄波名师工作室成员及无锡市乡村初中物理骨干教师培育站的教师和梁溪区部分物理骨干教师近百人参加了此次活动。

      首先，由工作室成员杨贤老师开课，题为《简单电路设计》，这是基于STEAM技术和物理课融合，是一次创新课堂的尝试。在课上，杨老师展示了很多崭新的实验器材，引导学生们积极思维，勤动手、让物理课堂焕发了新活力。

    随后，是黄波名师工作室导师聘任仪式。梁溪区教育局副局长周唯巍为省教研室副主任叶兵、原无锡市物理教研员孙建生颁发聘书。过程虽简短，但表达着省、市物理教学的大咖对黄波名师工作室寄予的厚望。

    在评课环节中，杨贤老师先向大家讲了说课思路：用编程体现技术、用作品成品化展现工程，结合物理电路设计，环环相扣。三位专家对杨贤老师的课进行点评：叶兵老师建议教师在物理教学中要融合创造性、实践性和结合性；孙建生老师提出教师要思考三个“怎样”，既怎样用好教材、怎样做好小课题研究和怎样做到让学生主动学习；许帮正老师强调在做物理课堂创新的同时更要以真实问题的解决和渗透工程学的思想，让物理教学更贴近生活。

    工作室导师，特级教师黄波指出任务学习就是教师围绕教学目标开展教学活动，杨老师的课利用STEAM创新技术让课堂充满了物理气息，更有有深度学习，创新思维的渗透与呈现。今后，不管是名师工作室，还是物理学科高地建设，都将以此为契机，为打造富有创意，更受学生欢迎的个性化物理课堂而努力。

    最后，周唯巍副局长对这次活动给予了很高评价，他说，真正的课堂教学应是生活与课堂等相结合，即把看不见的思维融入到教学中去，实现学生思想的根本性变化。这节课是一次大胆的尝试，取得了很好的效果，他期待有更多这样的课、更多的学科渗透思想出现在梁溪教育这块土地上。

    通过这次活动，工作室成员纷纷表示，开阔了眼界、拓宽了思路，他们将进一步深挖STEAM技术，力求在物理教学中，开辟出新思路。